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问诊、把脉学院新教师课堂教学

2019-09-06 16:31:01 作者:鲁妮访问量:171

9月6日上午,学院教学督导组相关成员、系室主任、专业负责人组成指导小组,专题指导今年7月份新进两位教师的课堂教学工作。

结合两位老师20分钟的试讲内容,指导小组的老师们从授课姿态、语速语调、课堂互动等授课技巧,到课堂引入、案例分析、作业布置等课堂设计,从重难点把握、硬核知识点讲解等课堂把控,到幻灯片制作字体大小、色彩选择、图片配置、版式设计等备课准备,每一个环节均做了一一分析和详细的指导。两位试讲的老师深感受益匪浅,表示在接下来的备课环节中,要投入百分之百的精力,把教材读厚、读透,在讲台上时要深入浅出的将深奥的知识传授给员工。

李天经理总结发言时谈到,学院对新教师的培养是一个系列的过程,不仅仅是一次试讲,接下来还会有指导教师的随机听课、学院领导深入课堂听课、学院督导听课、同行互相听课、教师讲课比赛等措施,目的是为了帮助青年教师们尽快练就教书育人的真本领。李天还要求新教师,在职业生涯的前三年,在教学上下足功夫,潜心教学工作,努力钻研教学方法、牢固掌握教学技巧、精心设计教学环节、不断提升教学效果,尽快成长为一名合格的人民教师。